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100到200字的读后感(读后感)

时间:2025-06-15 07:12:34
100到200字的读后感(读后感)(全文共7566字)

报纸杂志常见错别字200例

(括号中的为正确者)

决对服从(绝) 金榜提名(题) 精神可佳(嘉) 混身是宝(浑) 市场扫瞄(描) 肢离破碎(支) 同仇敌慨(忾) 惮精竭虑(殚) 风声鹤厉(戾) 通货膨涨(胀) 真知卓见(灼) 沾污清白(玷) 寒喧客套(暄) 原气大伤(元) 众口烁金(铄) 语言简炼(练) 反应意见(映) 协从不问(胁) 浮想联篇(翩) 惹事生非(是) 防害他人(妨) 仔细寻问(询) 贪脏枉法(赃) 项目再建(在) 纷至踏来(沓) 字迹了草(潦) 戒骄戒燥(躁) 始终不逾(渝) 鬼斧神功(工) 反躬自醒(省) 闻过饰非(文) 叫苦不叠(迭) 渡假胜地(度) 负出代价(付) 再接再励(厉) 歪门斜道(邪) 统盘考虑(通) 面黄饥瘦(肌) 插科打浑(诨)

谋取暴利(牟) 巧夺天功(工) 鞠躬尽粹(瘁) 令人辛酸(心) 资询活动(咨) 行将末落(没) 各行其事(是) 互相推委(诿) 飞声遐迩(蜚) 滥芋充数(竽) 针贬时事(砭) 哀声叹气(唉) 推崇倍至(备) 战略布署(部) 过尤不及(犹) 随便流览(浏) 重山峻岭(崇) 轻歌漫舞(曼) 大才小用(材) 变换莫测(幻) 山青水秀(清) 举止安祥(详) 掩旗息鼓(偃) 煞废苦心(费)九洲方圆(州)盛气临人(凌)精神焕散(涣)自抱自弃(暴)一口同声(异)既往不究(咎)欢心鼓舞(欣)功亏一匮(篑)虚无缥渺(缈)乔妆打扮(装)莫不关心(漠)记忆尤新(犹)克敌致胜(制)眼花撩乱(缭)迭床架屋(叠)形迹可疑(行)名符其实(副)光采照人(彩)现金付迄(讫)璀灿夺目(璨)旅客需知(须)严加防犯(范)兴高彩烈(采) 共渡良霄(度) 摘取贵冠(桂) 厉精图治(励) 满不再乎(在) 竭泽而鱼(渔) 形势严竣(峻) 毁家抒难(纾) 甘之如贻(饴) 义无返顾(反) 名门旺族(望) 不径而走(胫) 斥之以鼻(嗤) 题纲挈领(提) 深符众望(孚) 养成僻好(癖) 浅移默化(潜) 天翻地复(覆) 伸述理由(申) 家庭成份(分) 跌落陷井(阱) 招领启示(事) 一泄千里(泻)

宏扬文化(弘) 霄小之徒(宵) 义气相投(意) 慢不经心(漫) 查颜观色(察) 不醒人事(省) 遗笑大方(贻) 不记其数(计) 报怨别人(抱) 开源截流(节) 立杆见影(竿) 一笔钩销(勾) 一付手套(副) 天崖海角(涯) 以身作责(则) 虎踞龙盘(踞) 指高气扬(趾) 风尘扑扑(仆) 老奸剧猾(巨) 风糜一时(靡) 磋跎岁月(蹉) 声色俱利(厉) 生灵途炭(涂) 火势漫延(蔓) 白壁微瑕(璧) 烟没无闻(湮) 循私舞弊(徇) 众目癸癸(睽) 赋与使命(予) 横加抵毁(诋) 辨护人(辩)翻两翻(番) 钉书机(订)付食品(副)园明园(圆)身分证(份)股分制(份) 由忠(衷) 密诀(秘) 善长(擅) 导至(致) 装钉(订) 精萃(粹) 蕴育(孕) 殒落(陨) 佳宾(嘉) 赔尝(偿) 加奖(嘉) 欠收(歉) 凋弊(敝) 倦殆(怠) 膺品(赝) 消毁(销) 赌博(搏) 协迫(胁) 清彻(澈) 报歉(抱) 幅射(辐) 跨台(垮) 糟塌(蹋) 担搁(耽) 冒然(贸) 极至(致) 污告(诬) 偏面(片) 扒下(趴) 息灭(熄) 挛生(孪) 切蹉(磋) 战粟(栗) 烟囟(囱) 毅志(意) 咀咒(诅) 修茸(葺) 通霄(宵) 缭亮(嘹) 味口(胃) 瞻养(赡) 必竟(毕) 家俱(具) 佩带(戴) 钓鱼杆(竿) 既使(即) 另售(零) 兰色(蓝) 蓝球(篮) 入场卷(券) 港弯(湾) 引伸(申) 泻露(泄) 婉惜(惋) 藉贯(籍) 克苦(刻) 帐蓬(篷) 风彩(采)

当代汉语出版物中最常见的 100个别字

(括号内为正字)

1.按(安)装2.甘败(拜)下风3.自抱(暴)自弃4.针贬(砭)5.泊(舶)来品6.脉博(搏)7.松驰(弛)8.一愁(筹)莫展9.穿(川)流不息10.精萃(粹)1113.防(妨)碍1416.天翻地复(覆)19.一股(鼓)作气22.食不裹(果)腹25.侯(候)车室2628.一如继(既)往31.挖墙角(脚)3234.峻(竣)工3537.打腊(蜡)3840.鼎立(力)相助43.黄梁(粱)美梦46.杀戳(戮)4749.罗(啰)唆5052.沉缅(湎)5355.大姆(拇)指5658.出奇(其)不意61.磬(罄)竹难书64.发韧(轫)6567.谈笑风声(生)70.额首(手)称庆73.金榜提(题)名76.迁徒(徙)77

.重迭(叠)12.幅(辐)射15.言简意骇(赅)18.悬梁刺骨(股)21.震憾(撼)24.迫不急(及)待27.草管(菅)人命.一诺千斤(金).不落巢(窠)臼.死皮癞(赖)脸.再接再励(厉).了(瞭)望45.痉孪(挛)48.蛛丝蚂(马)迹.名(明)信片54.沤(呕)心沥血.修茸(葺)60.入场卷(券)63.搔(瘙)痒病66.人情事(世)故.追朔(溯)72.走头(投)无路.洁白无暇(瑕).渡(度)假村.一幅(副)对联.气慨(概).粗旷(犷).凑和(合).既(即)使.娇(矫)揉造作.不径(胫)而走.烩(脍)炙人.兰(蓝)天白云.老俩(两)口.水笼(龙)头.美仑(轮)美奂.萎糜(靡)不振.默(墨)守成规.凭(平)添.亲(青)睐.声名雀(鹊)起.欣尝(赏).有持(恃)无恐.鬼鬼崇崇(祟祟).趋之若骛(鹜).九宵(霄)

172014293033363941424451575962686971747578

79.渲(宣)泄80.寒喧(暄)81.弦(旋)律

82.膺(赝)品83.不能自己(已)84.尤(犹)如猛虎下山85.竭泽而鱼(渔)86.滥芋(竽)充数87.世外桃园(源)88.脏(赃)款89.醮(蘸)水90.蜇(蛰)伏91.装祯(帧)92.饮鸠(鸩)止渴93.坐阵(镇)94.旁证(征)博引95.灸(炙)手可热96.九洲(州)97.床第(笫)之私100.做(坐)月子

.姿(恣)意妄为99.编篡(纂)98

第二篇:《狼图腾》读后感200字

最近读了姜戎先生的《狼图腾》之后,感觉心潮澎湃,它让我对本来就很向往的草原生活更加痴迷,让我迫不急待地想要到那美丽而又古老的草原去领略那风吹草低见牛羊的独特风光。

这是一本优秀的小说,描述了大草原上腾格尔地区的人民群众的生活。随着他的描述,我仿佛也身在大草原,感觉草原的广阔,人民群众的热情好客。以及人与狼之间的那种微妙关系,那种生在草原,死后躯体还于草原的高尚的情怀...

《狼图腾》,并不为龙图腾和狼图腾的起源所左右,只是喜欢狼与额尔草原人的斗智斗勇的情节所震撼,我也希望在《狼图腾》找到自己的信仰,以期走出自己的路。

第三篇:女巫读后感200字

我看完这本书觉得做女巫真惨,做了好事就说是坏女巫,做了坏事就是好女巫,为什么女巫做 ……此处隐藏3271个字……目。

在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

七、要选择材料。

读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化。

八、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

九、要符合情理、写出真情实感。

写读后感的注意事项

①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

④禁止写成流水账!

编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感

(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。

(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。

(3)议——分析材料,提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后,要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质,由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析,然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(4) 联——联系实际,纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开,感不能深入,文章就过于肤浅。泛泛而谈,往往使读后感缺乏针对性,不能给人以震撼。联,就是要紧密联系实际,既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象,也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼,也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时,还要注意时时回扣或呼应“引”部,使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出,更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实,所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(5)结——总结全文,升华感点。“读”的内容不放松。

以上五点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,"简述原文"一般在"亮明观点"前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

一、先要重视感

感要多 读要少,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。再者,如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历,就不必再写第四个部分了。

二、要重视"读"

在"读"与"感"的关系中,"读"是"感"的前提,基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感",不"读"则无"感"。因此,要写读后感首先要读懂原文,要准确把握原文的基本内容,正确理解原文的中心思想和关键语句的含义,深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。

三、读完一本书或一篇文章

会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章,不同的人从不同的角度思考问题,更是会产生不同的看法,受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例,从讽刺南郭先生的角度去思考,可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅",认识到掌握真才实学的重要性,若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因,就可以想到领导者要有实事求是的领导作风,不能搞华而不实,否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考,就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制,为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件,从而联想到改革开放以来,打破"铁饭碗",废除大锅饭的必要性。

四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文

一篇读后感,不能写出诸多的感想或体会,这就要加以选择。作为初学者,就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度,注意联系自己的实际情况,从众多的头绪中选择最恰当的感受点,作为全文议论的中心。

初中作文课中,除了写"读后感"外,老师还会要求同学们在看完一部电影,电视片或参完某一展览后写"观后感",观后感的写法与读后感是一样的,只需在第一部分简述所观的内容,然后引出观点,展开论述就可以了。

五、写景、物的读后感应该怎样写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的。

(5)简要地说明原文有关内容,重写有感,不要重点介绍,偏离主题。

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