名人博客【多篇】

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全世界名人博客 你可以学到太多太多 2009-07-13 15:47 |（分类:水笔仔）经济学界：

Gary Becker & Richard Posner（世界著名经济学家，Gary Becker为诺贝尔经济学奖得主）: http://becker-posner-

Gregory Mankiw（哈佛大学经济学教授）:http://gregma Brad Setser

张五常（国际知名经济学家，香港大学经济金融学院院长）：

http://zhangwuchang. http://zhangwuchang.q

郎咸平（香港中文大学讲座教授）：http://xianpinglang. 谢国忠（摩根士丹利亚太区首席经济学家）：http://xieguozhong. 沙黾农（证券界资深分析师）：http://shaminnong. 邹恒甫（武汉大学/中央财经大学/北京大学经济学教授）：http://zouhengfu. 徐滇庆（加拿大西安大略大学休伦学院经济系终身教授）：http://xudianqing. 汪丁丁（北京大学和浙江大学教授）：http://wang-dingding. 林毅夫（北京大学中国经济研究中心主任，世界银行首席经济学家）： http://linyifu.

刘伟（北京大学经济学院院长）：http://liuweiblog.

茅于轼（中国当前最有影响的经济学家之一，民间经济学者的重要代表）： http://maoyushi. 韦森（任教于复旦大学经济学院）：http://veisen. 谢百三（复旦大学金融与资本市场研究中心主任）：http://xiebaisan. 易宪容（中国社科院金融研究所金融发展室主任）：http://yixianrongblog. 姚洋（北京大学经济学教授）：http://yaoyangblog. 夏业良（北京大学经济学院教授）：http://xiayeliang.

戴立宁（北大兼职教授、中国证监会国际顾委会委员）http://dailining.q 何志毅（北京大学光华管理学院院长助理）：http://guoyuntao.q 姜汝祥（北京大学经济社会学博士） 丁学良（香港科技大学教授） 吕廷杰（北京邮电大学经济管理学院院长）：http://lvtingjie.

文学界：

金庸（当代著名作家、新闻学家、企业家、社会活动家） 余秋雨（著名作家） http://yuqiuyu. 周国平（著名作家） http://zguoping.

毛佩琦（中国人民大学历史系教授） 余华（著名作家） 刘墉（著名作家） 易中天（厦门大学人文学院教授） http://blogyizhongtian. 叶永烈（著名作家）

韩寒（著名作家） 郭敬明（著名作家） 李银河（中国社会科学院社会学所研究员、教授） http://liyinheblog.

刘亚洲（著名作家） 冯骥才（著名作家） 海岩（著名作家）：http://haiyan.q 王朔（著名作家）：http://wangshuo.q 王跃文（著名作家）：http://wangyuewen.q 饶雪漫（著名作家）：http://raoxueman.q 亦舒（著名作家）：http://yishu.q 张贤亮（前宁夏文联主席）

工学、理学界：

马大猷（中国科学院资深院士，物理学家）:http://madayou.q

倪光南（先锋学院名誉院长，中国工程院院士）:http://niguangnan.q 欧阳自远（中国科学院院士）:http://ouyangziyuan.q 许祖彦（中国工程院院士）:http://xuzuyan.q 贺贤土（中国科学院院士）:http://hexiantu.q 翟光明（中国工程院院士）：http://zhaiguangming.q 严陆光（中国科学院院士）：http://yanluguang.q 潘家铮（中国科学院院士）：http://panjiazheng.q 朱高峰（中国工程院院士）：http://zhugaofeng.q 符淙斌（中国科学院院士）：http://fuzongbin.q 孙燕（中国工程院院士）：http://sunyan.q 陈运泰（中国科学院院士）：http://chenyuntai.q 吴新智（中科院院士）：http://wuxinzhi.q 刘以训（中科院院士）：http://wuyali.q 李连达（中国工程院院士）：http://lilianda.q 涂光炽（中国科学院院士）：http://tuguangzhi.q 林群（中国科学院院士）：http://linqun.q 郭应禄（工程院院士）：http://guoyinglu.q 陈佳洱（中国科学院院士）：http://chenjiaer.q 吴祖泽（中科院院士）：http://wuzuze.q 孙九林（中国工程院院士）：http://sunjiulin.q 张金哲（中国工程院院士）：http://zhangjinzhe.q 陆道培（中国工程院院士）：http://622005607.q 曾毅（中国科学院院士）：http://zengyi.q 徐寿波（工程院院士）：http://xushoubo.q 薛社普（中国科学院院士）：http://xueshepu.q 钟朋荣（北京视野咨询中心主任）：http://zhongpengrong.q

商业界：

Bill Gates（微软公司主席和首席软件设计师，曾是世界首富）： http:// 卡巴斯基（全球顶尖杀毒软件商卡巴斯基创始人）:http://kaspersky.q 黄鸣（山东皇明太阳能集团董事长、总裁） 牛根生（蒙牛集团董事长）

蒋锡培（远东控股集团有限公司董事长） 任志强（北京市华远集团总裁） 潘石屹（SOHO中国有限公司董事长向文波（三一重工总裁）:http://xiangwenbo.

王石（深圳万科股份有限公司董事长）:http://wangshi. 郭凡生（慧聪网CEO）：http://guofansheng.q 周鸿祎（奇虎董事长）：http://zhouhongyi.q 李善友（酷6网董事长兼CEO）：http://622005602.q 陈一舟（千橡互动集团CEO）：http://sdcyz.q 李阳（疯狂英语创始人） ……此处隐藏4777个字……想到到小商店去买，因为这样的可能性小。

请记住，这个世界上最厉害的是脑袋而不是钱袋。有好的脑袋，钱就会追着你来；没有好的脑袋，再多的钱，也会丢掉。趁着年轻，抓紧给脑袋充电这才是正道。

第三句话：学习上吃苦，一辈子受补

迈克尔·乔丹输掉了上百场比赛才成为“空中飞人”；罗琳写《哈利·波特》修改了十二次才最终出版；周杰伦忍受着强直性脊柱炎所带来的呼吸困难、脊椎疼痛，却依旧笑容灿烂；许嵩默默地承受着谣言与愚弄，却依旧坚持自己心爱的歌曲之梦。请同学们记住，没有人能替你去实现自己的梦，苦你只有自己去尝，才能掌握自己的命运，因为你的人生终究是你的“单人旅途”。

在学校读书不仅读的是书，更重要的是培养一个人吃苦的习惯和能力，如果你连高考的苦都不怕，人生就没有苦能难得倒你了，这就叫“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”。

犹太人在孩子还是婴儿时，会往书上抹上蜂蜜，让孩子去舔。这就告诉我们这样的道理：刻苦能够感受到甜，随着你读的书越多，你会觉得其实原先觉得苦的书，会越来越“甜”，随之人生也会变成“甜”的，这就是学习带给你的可喜变化。

《（2011年）青蓝工程专业能力必修系列:初中英语教师专业能力必修（新课标）》分为两大部分。“知识储备”部分以初中英语教师内功和初中英语课程为着眼点，从语音、语法、课程目标、学习策略等方面明确了初中英语教师应进行的知识储备。“技能训练”部分针对初中英语课程，从教学设计、教学过程、课堂管理、教学评价几个当面介绍了英语教师必备的技巧。

上篇知识储备

专题一初中英语教师的内功

一、语音——英语教师的素质外显

二、语法——英语教师的素质内涵

三、词汇——英语教师的素质张力

四、文化——英语教师的气质风度

五、发展——英语教师的专业风范

专题二初中英语课程与教学目标

一、初中英语课程目标的教学表现

二、英语文化和汉语文化的本质区别

三、语言目标和文化目标的统一

四、语法知识与语言运用能力的统一

五、语言技能与语言运用能力的统一

六、英语学习策略的内涵与教学

七、英语课程的情感态度与价值观

八、教学目标设计的合理参照

下篇技能修炼

专题一教学设计

一、准确把握学生

二、准确把握教材

三、准确把握英语学习

四、教学目标与教学过程的整合设计

五、教学资源的选择与利用

专题二教学过程

一、从知识学习到知识运用的过程

二、从明确任务到完成任务

三、新语言教学的过程

四、作为教学过程的任务链

五、语言运用与语言运用能力

六、作为教学过程的课外学习

七、教学过程中的生成教学 专题三课堂管理

一、大班教学的困境与优势

二、小组活动的有效组织

三、课外教学活动的管理

四、教辅报刊书籍的选择与使用

五、兴趣课程的开发与管理 专题四教学评价

一、课堂学习的形成性评价

二、课外学习的形成性评价

三、试题的选择与编制

四、中考备考建议

五、科学复习建议 参考文献侣

心境的力量

我们是否曾有过被点到名字起来回答问题，内心自信满满十分笃定的经历？我们曾经是否也春风得意？当万事顺遂的时候，一切一切都显得那么美好。然而，我们曾经也有可能有完全相反的经历。比如，以前做起来易如反掌的事，现在做起来却感觉一团乱麻，理不清头绪。

当我们处于进取状态时，自信、勇敢、坚强、乐观和兴奋让我们的能力源源涌出，用之不竭；而当我们处于瘫痪状态时，沮丧、多疑、恐惧、焦虑、悲伤和受挫就会使你浑身乏力。

我们的行为源于我们的心境，只有了解了你的内心状态，你才能改变并迈向卓越。每个人都会有这样的经历，当你感到心境舒适时，你能把一切做的很好；但是当你心境颓丧时，你会发现你所做的事总是那么令人懊恼困窘。

本学期开学半个月后，我观察九

（一）部分学习状态不佳的孩子，比如：本学期刚开学一位慈祥父亲带A学生到九

（一）班教室报名注册，A学生给我印象极为深刻，至今一幕在浮现在我脑海，A学生一副满不在意的眼神，说话的语气特冲，我当时微微一笑说：“暑假去哪玩了吗？”旁边是在景山学校就读三年级的小妹妹快速抢着回答：“妈妈带我去香港了，没带他去”，从他的妹妹话中，我得到答案，孩子变成这样，与家庭分不开的。仔细观察A学生二个星期，发现这学生还是对学习、作业一副漫不经心的态度，一年前，我就知道孩子处在身份特殊，孩子逐渐长大，可能也得知自己的身世，所以他对任何事情都特别在意，敏感，只是在周围亲人和同学，把自己伪装起来坚强，什么都不屑一顾的态度，我翻转好几个晚上还是决定亲自打电话给妈妈，看看孩子在家的情况，电话中得知，A同学在家状态更加恶劣，根本无法沟通，望我与孩子好好沟通，我决定在选择在一个晚修前，最起码我的心是平静，才能把孩子的心扉打开，心境的传递，我怕适得其反，所以与孩子沟通也要谨言慎行，我在孩子的肩膀上轻轻拍了2下，示意跟我走出教室，我把学生请到我办公室，办公室就只有我和A学生，当时学生有点害怕，他可能知道最近自己的学习态度，可能要被我批评，但是相反的是我让他坐下来，我也坐下来，心平气和与他沟通，当时A学生孩子把自己伪装坚强，不想多说话，我就慢慢从各个角度与他分析，他的状况以及他现在的行为表现，好像我的轻言漫语，循序渐进触碰到他的心灵，孩子的眼眶红润，但是他孩子忍住了，毕竟长大的小男人，我知道我说这些A学生特别难受，但是他把他最脆弱一面呈现出来，和我说出心里话，以及以后学习与家人、同学相处的态度，虽然短短的40分钟，但是我把心境传递一个孩子，一个家庭，一个未来，心灵的洗礼，最后A学生深深向我鞠了一个90°鞠躬，我心里倍感欢喜。

每个人都有不对劲的时候，下一次当别人对你不太友善时，千万要收起不悦，而用同情的态度对待他。毕竟我们应该用设身处地的体谅对方。生命像条不断流动的溪流，如果你不主动地、有计划地掌控自己的方向，就有可能随波逐流。如果你不在心理和生理的沃土上洒下期望的种子，就有可能荒草漫生。同样，如果我们不坚定我们的心灵和心境，过多受环境影响我们所不欲见的心境，就极有可能给我们带来灾祸。记住每日清除心田的莠草，才能保持心境的纯净。只有心中常怀乐观，生命中才能洒满阳光。

我的心境是学生每周的周记传递，周五教师传统文化集训，带给我家庭、朋友、学生。师者，传道受业解惑也。感恩海天学校尊敬的大家长、尊敬的刘校长以及海天亲爱的同仁们以及可爱的学生们，陪伴我走过6年的传统文化的洗礼，让我不断成长，海天的老师是幸福的、海天的学生和家长是幸福的！

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