【引言】主题班会方案精品多篇为的会员投稿推荐，但愿对你的学习工作带来帮助。
主题班会记录 篇一主题：我们的大学生活
板块分割：过去完成时，过去时，现在时，将来时
具体过程：
1、开场白
大家晚上好，我是××，很高兴能和大家一同带着祖国x周年华诞的喜庆气息来开班会，我们班会的主题是：我们的大学生活，现在我宣布xx级越南语2班主题班会正式开始（鼓掌）
2、过去完成时
已经远去的高中生活给我们留下了太多星星点点的记忆，时不时地怀念它们，会很感慨那些已经流逝的韶光，我们要记住那些并肩作战的好友，记住那些循循善诱的老师，感恩那些在背后默默支持着我们的人们，还有那些或快乐或伤心的记忆，它们都会是我们人生路上宝贵的财富。今天先让我们卷开自己的记忆，和大家一起来分享一下高中里最难忘的那些瞬间……
接下来可以请同学自由发挥来谈谈经历，感想……
时间：十分钟左右
突发状况：没人愿意起来回答，可以以自身为例先说说，并调动起大家的积极性，并鼓动大家踊跃发言；也可小组先讨论再派代表起来发言（最好可以有点奖励措施，要不然很容易冷场）
3、过去时
走过高中的美好记忆，或许在大学里的第一次历练也显得那么的精彩。军训，一次与太阳较量的训练，一次超越自我的比赛，我们做的很完美。可是照片中铭留下的瞬间实在是太少了，或许此刻你生动的描述更能激起我们对那些快乐时光的回忆，有谁愿意先带个头来说说……
时间：十分钟左右
突发状况：没人愿意起来回答，可以以自身为例先说说，并调动起大家的积极性，并鼓动大家踊跃发言；也可小组先讨论再派代表起来发言
4、现在时
十一的假期漫长而短暂，轻松快乐的时光很快就要画上句号了。八天中哪些经历特别值得一提，现在来就让我们来分享一下吧……
5、将来时
大学的生活即将正式启程，你对未来有什么打算，是我的青春谁做主的茫然，还是我的青春我做主的淡定。Are you ready?（回答）那就让我们奏响将来时的号角，向着我们的未来前进吧！
我建议大家可以先列一张表格，大致规划一下，然后和大家一起来分享……
6、结束语
告别懵懂的幻想，走向成熟，大学路上我们自信而淡定，面向青春的阳光，我们会迈下坚定的步伐。
我也相信，通过这次班会课增进了大家之间的了解，也学到了不少经验，那就让我们携起手，快乐而充实地开始我们的大学生活吧！
现在我宣布xx级越南语2班主题班会到此结束！谢谢大家~
主题班会活动方案 篇二【班会背景】
母亲节作为一个感谢母亲的节日，最早的庆祝仪式发生在古希腊。在美国、加拿大和一些其他国家，每年5月的第二个星期天就是母亲节。在其他一些国家的日期并不一样（参见世界各**亲节日期）。母亲们在这一天通常会收到礼物。康乃馨被视为献给母亲的花。母亲节创立后，得到了全世界各国人民的支持。母亲节，已经成了一个名副其实的国际性节日。
在家里，学生都是父母的掌上明珠，百般呵护，可现在他们踏出了家门，走向了晏阳初中学，成为了一个寄宿制的高中生。他们不能与妈妈总是在一块，所以要培养学生独立自主的能力，不让妈妈担心；培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明礼，回报妈妈。
【班会目的】
1。培养学生的独立自主能力，适应中学生活的能力，让妈妈放心。
2。培养健康高尚的感情和健康快乐的心理，懂得妈妈对我们的爱。
3。培养责任心，懂得用优异的成绩，懂事明理，回报妈妈。
【班会的步骤与过程】
一。导入
（女）老师们
（男）同学们
（合）大家好！
（女）母亲的笑容是世界上和煦的春风。
（男）母亲的皱纹是辛苦岁月风霜雪雨的刻痕
（女）母亲的汗水和眼泪是世界上最为名贵的珍珠。可是你可曾想过，母亲的生日静悄悄的过了，没有蛋糕没有烛光，不知今年我们过生日时她又将怎样煞费苦心。
（男）母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土；母爱是酿造了百年的美酒，浓得化不开，散不去！
（合）我们这次班会的主题是《感恩的心》
二。（男）也许在这一刻，我们似乎长大了许多。平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀。同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情？欢迎同学们上台来，说一说你的故事。把你享受到的母爱，与大家一起分享！（李凯元，谢猛，刘佳慧，王朝霞）
三。（女）多么感人的故事啊！是啊，母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时，母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温暖。古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨！
（男）妈妈，她总是平静的接受现实，她从不抱怨，不感伤，不愤恨。人生的苦楚、寂寞和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱。这份爱，妈妈她毫不犹豫的全给了我们，使我们幸福、温暖、甜蜜……这时候，你们想对妈妈说什么呢？是感谢，是歉意。
（女）听了这么多同学感人的发言，我想老师一定也有许多感触，下面就请班主任车老师发言。
四。（老师）当高考结束时，当你们成才时，康乃馨微笑，是我最大的心愿。
五。（男）世上只有妈妈好。我相信这首歌每一个人都会唱。这首歌表达了千千万万个子女对母亲深深的爱，因为母爱是不能用语言来表达的。下面就请同学们用自己的歌声和琴声来表达对母亲深深的爱！
六。（女）一曲动人的献给妈妈的歌，唱出了儿女们对母亲的爱，唱出了儿女们对母亲的怀念。我相信在座的各位老师听了我们的班会课后也一定深有感触，下面就让我们一起来听一听老师们的感触！
七。（同学们感言）>主题班会感言刘蓉母亲节，一个感人肺腑的节日。这一天正在从我们生命中走过，但母亲的种种却一直伴我们到今天，此时此刻我们无法回报妈妈对我们的爱，但我们却可以用行动让母亲得到最大的安慰。虽然我们的语言很平淡，没有华丽的辞藻，没有信誓旦旦，但却是我们发自内心的歌唱。我们都在用心听，用心说，用心体会。我们说的，听的，都是我们的心声。一段朗诵把母亲化作了岁月，让我们思索，让我们感恩。一首>把我们母亲的怀里，温馨而幸福；一首>的主题曲让大家和那感人的故事融为一体，更感受到了母亲的关怀与温情；一首>让我们回想起生活中一个个令人感动催人泪下的场面；一个个感人的事例不仅是讲述着的故事，也是我们每一个人的心声。我们相信：母亲的辛劳不会白费，她会培育出朝气蓬勃的青年的，也会孕育一颗颗火热的感恩的心。在每一个人内心都非 ……此处隐藏5206个字……林斯基说过：“集体是教育的工具”。一个优秀的班级，勤奋努力、阳光进取，全面发展，必将对每一个学生的个体发展起着巨大的潜移默化的教育作用。而要建设一个优秀班集体关键靠强大的班级凝聚力。作为班主任我们应当要尽力让学生心往一处想，劲往一处使。增强班级凝聚力的方法数不胜数。而在一个新班级组建的初期，我从设立一个共同的奋斗目标开始增强班级凝聚力。有没有共同目标，共同目标的好差，都会影响班级的凝聚力，直接影响班级的班风、学风。而在定什么目标这个问题上，我是这么想的：一个人追求的目标越高，他的能力也相应地提升得越快越高。对于班级来讲，道理也是一样的。所以，我给班级定的目标或者我引导学生定的班级目标都会比较高。（不用担心要是达不到目标怎么办？因为在追求目标的过程中就是越来越优秀的过程，这就达到初衷了。）
现实背景：
20xx年9月，清新区第六小学正式投入使用，作为班主任我观察到：这些来自本区不同学校的孩子，他们中有人还带着对旧校的依恋，有人在为换学校而不甘不满，因此很多同学对新学校新班级表现出一副事不关己，高高挂起的漠不关心的神情。
二、班会目的
1、安抚学生中途换学校产生的情绪。
2、收心，把学生的心收归六小，收归班级。
3、增强班级凝聚力，建设班集体。
三、班会准备
1、搜集“全国教育看江苏”的相关说法与佐证。
2、搜集三位江苏校长的资历。
3、搜集清新区第六小学的发展规划。
四、班会过程
1、说说同学们的心声。
同学们，你们来自县城各所小学，有的同学现在还想着旧日的同窗好友，还想着以前教你的那些关爱你的老师们，可能你们因为转到这里而有或我或少的不甘不满。但是，我想告诉你们的是，转到六小，这恰恰是你们的幸运！因为……
2、在黑板上板书“名校”二字。（开学第一天，新学校还没安装多媒体平台）
3、介绍清新区第六小学高起点高标准打造清远市名校的发展规划。
4、介绍“全国教育看江苏”。
5、介绍四位校长的资历。
6、在黑板上板书“名班”二字。
直接给同学们定下了咱们的班级目标：当名校的名班。
《班级凝聚力》主题班会 篇七【活动背景】
一个班级体，有了很强的凝聚力，它将无往不胜。团结是最重要的，试想，如果一个班级的同学都是各自干各自的工作，不能做到统一规划，那么这个班级是很难成功的，像是一盘散沙吧，而如果所有同学都在为班级出力，团结一致为班级奋斗，那么这个班级将会是很优秀的，很成功。
【教育目的】
1、让学生通过本节班会活动课，加深对彼此的了解，为建立深厚的班级情谊打下良好的基础，在了解的过程中，同时，能够感受到班级成员自信积极的一面，从而建立班级的自豪感。
2、通过共同参与的游戏，在欢乐的气氛中，使学生享受班级的温暖，从而增强班级的凝聚力。
【活动形式】
寓教育于游戏娱乐当中
【活动时间】
一课时
【活动地点】
教室
【活动形式】
表演、游戏、自由发言
【活动过程】
一、导入以及班级风采展示（5分钟）
老师：同学们，在这个小小的教室里，聚集的是来自四面八方的我们，想一想，我们的身边，有多少同学是从出生到现在为止都是我们素未谋面的，在这十几年的过去当中，我们可能都擦身而过，但是，因为一次的偶然，高一（XX）班，却把我们这些陌生人聚集在了一起，佛祖曾经说过这么一句话：“前世的五百次回眸，才换来今生的一次擦肩而过。”如果按佛祖的说法，那么我们的相聚，这可真是缘分中的缘分啊。既然如此，就让我们好好地珍惜这种缘分，好好地爱惜我们这个班集体。
同学们，你们都已经相处了一段日子了，但是，你们知道吗？我们当中，有学习成绩优秀的，有多才多艺的，有体能超棒的，我相信，我们当中的每一个都是精彩绝伦的，下面，请大家一起来领略一下我们班级的独特风采吧！
屏幕显示有关的短片或相册，配以音乐。（事先要收集好同学们的电子图片，最好能体现他们特长、风采的，还有是同学们对班级要说的一些话。倘若条件有所限制，没有拍摄的条件或者收集不到学生的图片，可用mp3录下学生对班级的寄语，同时，可以让有才艺的学生上台表演，展现特长！
设计意图
大家一起回首一起走过的那段日子，看到那些照片就想起当时的场景，让恢复同学们当时的心情，增强同学们的集体凝聚力和集体荣誉感。
二、才艺大展示（15）
请有特长的同学准备好各自的绝活，尤其要注意让那些平日默默无闻的同学有机会向大家展示他们的才华。
设计意图
让同学们都能更加的互相了解，要求学生留心同学的长处，以欣赏的角度看待周围事物，多多挖掘闪光点，这样每个同学都觉得在班级体里有很多人在欣赏着他，这样就更能促进同学们的团结和睦，让同学们都生活在这样的一个互相欣赏的和谐团结的班级体里。
三、默契大考验（10分钟）
玩法：先抽出三个学生以及他们事先已经找好的拍档，三名学生面对全班同学，他们的拍档要求面对黑板。然后主持人发问，三位学生作为问题设置的对象，他们的拍档要根据对该访问对象的了解，在黑板上写出答案，待主持人要求停止答题时，三名学生要分别说出自己的答案，然后与自己的拍档给出的答案相对照，答案完全一致或者基本相似可以得分，每一轮游戏将会设置三个问题，最后选出最有默契的组合，颁发奖状。
本游戏计划进行2轮，可按游戏的进度有所增减。
设计意图
通过对这个游戏，有助于这些来自各校、初来乍到的学生加深彼此的了解与沟通，为建立深厚的情谊先打下一个基础。同时在游戏中发展友谊，在不知不觉中感受到班级是一个快乐的团队，从而加强班级的凝聚力。
四、团结班级你我说（10分钟）
在活动的这个环节，请同学们积极自由发言，说出自己接下来的日子中如何配合班级活动，并努力为班级体争光。特别是请那些平时比较沉默和比较没有纪律的同学发言。
设计意图
让更多的同学明白自己在班级里的作用与共献，并且让每个同学都能够对他们进行监督。这样每个同学的不良行为都收到约束了，那个同学的心都是想着班级体的利益，唯有这样才能营造和谐的班级，构建具有强凝聚力的班级。
五、结束（5分钟）
请老师为本次主题班会做点评并且对班级寄语。体现了老师与同学们是统一战线的，鼓励同学们要团结一致，为班级体争光。
主题班会教案 篇八火灾发生时，我们应该如何报警？
温馨提示：
发现火灾迅速拨打电话119，报警时要讲清详细地址、起火部位、着火性质、火势大小，报警人姓名电话，并尽量找人到路口迎接消防车。 其他小组总结补充前两个小组的表现情况。
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