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党员领导干部2023年集中学习研讨发言（树牢正确的政绩观和“四下基层”等方面）4篇
第一篇
同志们：
按照党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作安排，这次学习研讨主要是深入学习贯彻习近平总书记关于“四下基层”和政绩观的系列重要论述，不断深化对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的认识和理解，不断增强党性修养和斗争精神。近期，我们系统学习了《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》（2023年版）、习近平总书记《论党的自我革命》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》。
刚才，大家结合各自实际，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，谈体会、谈认识、谈打算，达到了预期效果。下面，结合学习思考和大家的发言，围绕“政绩观、四下基层”要求，我再讲几点意见。
第一，更加坚定自觉地做到增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过学习主题教育的系列书目，我们必须切实增强“四个意识”，自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，更加自觉向党中央、向习近平总书记看齐。要更加坚定“四个自信”，中国特色社会主义道路、理论、制度和文化深深植根于中华民族深厚土壤，具有强大的生命力。要更加自觉做到“两个维护”，我们必须知道“任何一个领导集体都要有一个领导核心，没有核心的领导是靠不住的”。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央带领人民进行了具有许多新的历史特点的伟大斗争，党和国家事业取得了历史性成就、发生历史性变革，使我们更加感受到习近平总书记不愧为我们党的核心、军队统帅、人民领袖，更加感受到党的光荣伟大，更加感受到以习近平同志为核心的党中央治国理政的高超艺术，我们要切实提高政治站位，坚决忠诚核心、拥戴核心、维护核心、紧跟核心。
第二，要更加坚定自觉地践行党的宗旨，密切党同人民群众的血肉联系。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上提出了具体要求，其中一个就是“保持党同人民群众血肉联系”。开展这次主题教育，就是要我们自觉践行党的根本宗旨，密切联系群众，筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众根基。人民是我们党执政的最大底气，是我们共和国的坚实根基，是我们强党兴国的根本所在。我们要深入学习、准确把握以人民为中心的发展思想，使时时事事处处践行党的宗旨观念，更加密切同人民群众的血肉联系，要更加坚定自觉地见贤思齐、无私奉献、接续奋斗，不断提升民生保障和民生供给的质量水平。
第三，要更加坚定自觉地增强斗争精神，提高斗争本领。
习近平总书记指出，“我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”。当前，我们正前所未有地接近实现伟大复兴的宏伟目标，也前所未有地接近乡村振兴的目标，我们更应该增强斗争精神，提高斗争本领，把新时代各项工作不断推向前进。要一鼓作气全力推动经济高质量发展；要自觉向重大风险隐患作斗争，坚决打好重大风险防范化解；要自觉向影响党的先进性和纯洁性的行为作斗争，全面加强党的建设。
这里强调一下，从党委掌握情况来看，全系统政治生态在持续向好稳中有进的同时，很多问题就像割韭菜，一而再再而三地犯。全系统各级党组织和党员干部要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，学习好党的创新理论，切实增强斗争精神，提高斗争本领。要切实履行全面从严治党主体责任、第一责任人责任和“一岗双责”，层层传导压力，严格纪律规定，加强执纪监督问责。
第四，要更加坚定自觉地埋头苦干，抓具体抓深入。刚才大家在发言中讲得很好，关键就是抓具体抓深入，不具体不深入就是形式主义官僚主义的新表现形式，是非常有害的。
要坚持说干就要干，干就要干好，不要耍滑头，不能把说了当干了，把干了当干成了，要用改革的办法来解决问题。同时，也不要挑三拣四、议而不决。有的该决策的不决策，该拍板的不拍板，不会决策、不善于决策、选择性决策。要主动担当、敢于担当。
我得发言完毕，谢谢。
第二篇
从闽东发端、在福建推广、到走向全国，“四下基层”历经35载岁月洗礼，依然展现出强大生命力，不断彰显出历久弥新、弥足珍贵的时代价值。党员干部要认真学习习近平总书记关于“四下基层”的重要批示精神，与学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来，深刻把握“四下基层”的基本内涵、时代价值和实践要求，深切感悟人民领袖一以贯之的深厚为民情怀、实干担当精神、务实工作作风，进一步增强坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉，在第二批主题教育中大力弘扬、推广“四下基层”优良传统，切实把主题教育抓出高质量好效果。
第一，“四下基层”之“路”是从群众中走来、到群众中去，彰显真挚的为民情怀、鲜明的实践导向。群众的问题在一线，群众的呼声在一线，群众的心声在一线。“四下基层”之“路”是从群众中走来、到群众中去，彰显真挚的为民情怀、鲜明的实践导向。要深入实际、深入基层、深入群众，始终坚持以人民为中心的发展思想，始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，坚定不移站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧，在任何时候都把群众利益放在第一位，千方百计为人民群众办实事解难题，不断实现人民对美好生活的向往。要积极做好群众的宣传、发动和思想教育工作，改进各级领导的工作作风，使党的方针、政策真正落到实处。新时代新征程，广大党员干部要增强问题意识，发扬担当精神和斗争精神，敢于正视问题、善于发现问题，努力解决群众的实际问题，让群众感受到党和政府的关怀与支持。要扑下身子、沉到一线，深入农村社区、企业车间、田间地头，把问题在一线解决、服务在一线跟进、责任在一线落实，变“会场”为“现场”，以“实干”求“实绩”；要面对面问情况、听意见、解难题、办实事，充分发扬“求真务实、真抓实干”的工作作风，让一件件影响群众生产生活的实际问题得以解决，一大批事关企业转型升级的发展难题顺利攻坚。
第二，运用“四下基层”制度用心用情用力解决好群众急难愁盼问题。党中央把学习推广“四下基层”作为第二批主题教育的重要抓手，就是针对第二批主题教育单位直面基层和群众的特点，通过推动更多党员干部沉入一线、贴近基层，思考谋划破难题促发展、办实事解民忧的方法路径，实实在在抓好理论学习、调查研究、检视整改等各项措施，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上取得新成效。要夯实忠诚信仰根基，依托党群服务中心，结合专题党课、基层宣讲等形式，广泛开 ……此处隐藏1842个字……之情”践行正确政绩观。
民惟邦本，政得其民。让群众满意，是我们党做好一切工作的出发点和落脚点。习近平总书记在广东考察时强调，“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准”。开展主题教育应以“群众满意”为标尺，聚焦顺民意、惠民生、暖民心，以此丈量主题教育成效和为民服务担当。党员干部要把主题教育作为检验人民立场的难得契机，在开展工作过程中想人民之所想，行人民之所嘱，始终与人民风雨同舟、与群众心心相印，以实际行动不断把人民群众对美好生活的向往变为现实。
作为党员干部，人民群众是我们联系服务的对象，更是我们开展工作的源头活水和根基根本。与第一批主题教育相比，第二批主题教育在群众“家门口”展开，与群众的联系更直接、面对的矛盾和问题更复杂，。要厚植为民服务的信念宗旨、汲取真抓实干的精神力量，认真落实关于调查研究的工作要求，扑下身子、沉到一线接地气，掌握真实情况和民情民意，在调查研究中加深对党的创新理论的理解，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题。
采取问卷调查、实地察看、座谈会、随机走访、个别交流等方式，深入到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方体察实情、解剖麻雀，全面掌握第一手情况。针对调研中群众反映强烈的突出问题，采取台账式管理、项目化推进的方式进行集中整治，真正把调研成果转化为解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的实际行动。
三、服务大局，通过务实关，以“履职之能”践行正确政绩观。
习近平总书记一再叮嘱树牢正确政绩观，“要把这种浮躁心理、急躁心态都压下来，扎扎实实、踏踏实实地搞现代化建设。”为政之道崇实戒虚，树立和践行正确的价值观，最后都要落到行动上。理论学习要更加聚焦学什么、怎么学，充分借鉴运用第一批主题教育成功经验，在学思用贯通、知信行统一上下功夫。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果，党员干部要真心至诚学、全面系统学、跟进追随学，深刻领悟蕴含其中的真理力量、实践力量，学出忠诚品格、学出为民情怀、学出过硬本领、学出浩然正气，真正把马克思主义看家本领学到手。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，下定“明知山有虎，偏向虎山行”的决心，发扬艰苦奋斗“老黄牛”精神，通过以学促干，激发敢于斗争、敢于负责，聚焦问题、知难而进、积极担当作为的精气神，以主题教育为契机，奋力开创事业发展新局面。
习近平总书记指出，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终。广大党员干部要发扬“刀刃向内”的自我革命精神，认真做好“政治检视、党性体检”，敢于“掀底”“亮丑”，主动对标对表，把自己“摆进去”，全面彻底把问题查摆出来；要拿出“钉钉子”的精神、“连根拔”的狠劲、“滴水穿石”的韧劲，对检视出来的问题能改的做到“立行立改”，一时解决不了的要“穷追不舍”，以问题整改推动作风转变、工作提升。坚持在深入调查研究的基础上脚踏实地、真抓实干，围绕中心服务大局，立足本职着力突破解决一些制约工作高质量发展的痛点难点堵点问题，以学思想、强党性、重实践、建新功的实际行动，为建设X贡献智慧和力量。
以上是我的交流发言，谢谢大家。
第四篇
“四下基层”是指在宣传党的路线、方针、政策、调查研究、信访接待、现场办公等方面下沉到基层的工作方式和制度。这是习近平同志在福建宁德工作期间提出并实践的工作方法。它体现了务实求真的思想方法，彰显了以人民为中心的价值追求，展示了真抓实干的责任担当。对于转变干部作风、密切联系群众，解决工作难题、推动高质量发展，加强党的建设、做好各项工作等方面，都具有重要意义。
当前，第二批主题教育正在积极展开，相较于第一批主题教育，第二批更加注重下沉到基层，推动主题教育更深入、更充实、更实效。我们要深刻理解“四下基层”的内涵、时代价值和实践要求，深刻领悟习近平同志始终以人民为中心的情怀、实干担当的精神，将“四下基层”作为开展主题教育的重要抓手。广大党员干部要充分运用“四下基层”的成功经验，坚持务实求实，持续解决民生问题，不断提升群众的幸福感和满意度。我们要推动“四下基层”工作制度深入落地，以实际行动坚定支持“两个确立”，坚决践行“两个维护”。
一、坚守理想信念，巩固信仰之基。坚守理想信念，必须先了解、再相信，相信后方可行动。马克思主义是我们共产党人信仰的核心。坚定的理想信念不是空洞的，也不是与生俱来的，中国共产党人的理想信念建立在马克思主义科学真理基础上，建立在马克思主义揭示的社会发展规律基础上，建立在为人民谋福祉的崇高价值基础上。年轻干部要将“为人民而生、因人民而兴”的信念融入血液、灵魂，不断增强服务意识，时刻牢记自己的责任使命，摒弃功利心态，培养勤劳进取的精神，直面民生难题和群众呼声，勇于迎难而上，坚持问题导向，将重点放在帮助基层解决实际问题上，与群众同甘共苦，将群众的困难解决好、小事办实、大事办好，真正在基层一线锤炼自己。
二、关注群众需求，扎实服务群众。基层是年轻干部与群众联系的“最后一公里”，也是为民服务的“主战场”。年轻干部只有真正扎根于群众，才能茁壮成长。然而，如今有许多年轻干部不愿倾听，回避问题，对群众的呼声充耳不闻；不善于倾听，表面上看似倾听，实际上心不在焉，“一耳朵进、一耳朵出”；不懂得倾听，对基层调研只是走马观花，无法真正了解敏感的“矛盾声音”和困难。要关注群众需求，以群众的声音为导向，积极倾听群众的呼声，真正倾听实情，从群众那里汲取宝贵的建议和经验。定期梳理群众反映的问题，及时确定为群众服务的任务，跟踪任务的落实情况，将调查研究的成果和效果体现在群众的笑脸上。问题是时代的声音，也是工作的导向。要发扬担当精神和奋斗精神，将“四下基层”制度与调查研究紧密结合起来，将其与中心任务结合起来，围绕推进高质量发展、乡村振兴、农村治理等重点调研课题，不断改进工作，加强机制建设，以务实的措施解决产业发展、项目建设、乡村振兴、社会治理等方面的重难题，用精确实际的举措解决发展中的新问题，开创发展新局面。要扎根于群众，运用“初生牛犊不怕虎”的精神，勇敢面对困难，多听取群众的意见，少讲书本理论，做到以工作为重、以人民为重，坚持务实做事，敢于担当，关注微小的实事，为群众办实事，为基层解决实际问题，真正把自己融入基层工作。
三、付诸实践，坚持实干之本。行动是知识的开始，行动是知识的巩固。扎根于一线不仅仅是表面的工作，而是要调整心态，踏实行动，真正投入到一线工作中，走进农田、走进街巷，多与农民交流、与基层群众交往，感受土地的气息，收集社情民意，以坚韧不拔的精神，深入基层了解实际情况，发现问题和困难，提出真知灼见，增强实际工作能力，努力实现从制定政策的“第一公里”到落实政策的“最后一公里”的无缝对接。让人民群众获得感更加充实、幸福感更加持久、安全感更加有保障，通过在基层锤炼自己，提升自己的能力，成就自己的本领，真正在基层“熔炉”中磨砺成钢。
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